به نقل از «مهر»

سازمان ملل متحد اصالت ویدئوهای قتل اسرای روس را تایید کرد

تاریخ انتشار: ۵ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۷۹۱۲۵

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از راشاتودی، ولکر تورک، کمیسر ارشد حقوق بشر سازمان ملل متحد گفت که ویدئوهایی که به نظر می‌رسد در آن سربازان روس به دست نیروهای اوکراینی به قتل می‌رسند، ظاهرا موثق است.

فیلم منتشر شده متشکل از دو کلیپ متصل در یک ویدئو، هفته گذشته در فضای مجازی منتشر شد. در این ویدئو، چندین سرباز غیرمسلح روس توسط نیروهای اوکراینی محاصره شده و به روی آنها آتش گشوده می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

تورک در نشستی مطبوعاتی گفت: هیئت نظارتی ما در اوکراین، تحلیل و ارزیابی اولیه را انجام داده که نشان می‌دهد این ویدئوهایِ حاوی محتوایی آزاردهنده، تا حد زیادی موثق هستند. این ارزیابی، لزوم تحقیقات مستقل و جامع جنایی برای کمک به پی بردن به حقیقت ماجرا را برجسته کرده است.

وی تایید کرد که اوکراین تحقیقات خود را آغاز کرده و از کی‌یف خواست تا از اینکه تحقیقات مذکور به طور مستقل، بیطرفانه، جامع، شفاف، سریع و موثر انجام شود، اطمینان حاصل کند.

کمیسر سازمان ملل همچنین از دو طرف خواست تا «برای نیروهای خود دستورالعملی شفاف مبنی بر عدم تلافی و انتقام علیه اسرای جنگی» صادر کنند. وی همچنین از آنها خواست تا به ارتش متبوع خود یادآوری کنند که «اعدام خودسرانه» اسرا، جنایت جنگی است.

در همین حال، وزارت دفاع روسیه این ویدئوها را مدرکی دال بر «قتل عامدانه و هدفمند» سربازان توصیف کرد و شورای حقوق بشری ریاست جمهوری روسیه نیز این واقعه را «جنایت مستدل و فاحش» خواند.

کی‌یف متعهد شده که درباره این حادثه تحقیق کند اما اولگا اسفانیشینا، معاون نخست وزیر اوکراین هفته گذشته مدعی شد که قتل عامدانه در این ویدئو «خیلی غیرمحتمل» بوده و دادستان کل اوکراین نیز سربازان روس غیرمسلح را به «تظاهر به تسلیم شدن برای شبیخون زدن» متهم کرد.

کد خبر 5640320

منبع: مهر

کلیدواژه: راشاتودی سازمان ملل وزارت دفاع روسیه ولادیمیر پوتین سازمان ملل متحد کی یف اوکراین روسیه روسیه اوکراین رژیم صهیونیستی سوریه ایالات متحده امریکا عراق ترکیه فلسطین ولادیمیر پوتین اتحادیه اروپا ایران مسکو آلمان قدس اشغالی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۷۹۱۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس/ رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد.

فریبرز درتاج در گفت‌وگو با ایسنا، ضمن تبریک روز روانشناس توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد و گفت: هفدهمین سالگرد روز روانشناس در سازمان ملل، شیوه‌های امیدوارکننده‌ای را که برای افزایش برابری در آموزش و همچنین رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی از طریق آموزش طراحی شده، برجسته کرده است.

وی افزود: در این روز سازمان ملل به تمامی ایالات عضو، سازمان‌های غیردولتی و سازمان‌های بین‌المللی انسان دوستانه که از نظر فرهنگی پاسخگو هستند پیشنهاد کرد با ترویج برنامه‌ریزی‌ها و مداخلات با پشتیبانی تجربی، برای تضمین آموزش با کیفیت فراگیر و فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر برای همه، با تاکید بر مشارکت علم در پیشبرد دستیابی به اهداف توسعه پایدار و برنامه جهانی۲۰۳۰، تلاش کنند.

این استاد دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه روانشناسی به طور منحصر به فردی برای پاسخ به چالش‌های پیش روی جامعه بین‌المللی در ارتباط با دسترسی به آموزش با کیفیت قرار دارد، گفت: آموزش کلید پرورش روابط بین گروهی محترمانه و پرورش جوامع صلح‌آمیز است.

درتاج با اشاره به اینکه سازمان ملل متحد منابع آموزش صلح را برای تشویق جوانان برای حمایت از حذف سلاح‌های کشتار جمعی و ترویج خلع سلاح ایجاد کرده است، خاطرنشان کرد: آموزش همچنین پتانسیل حمایت از پیشرفت جوانان به عنوان شهروندان آگاه در جهان را دارد. نکته قابل توجه، دستور کار دبیر کل برای اجلاس آینده سازمان ملل در سال ۲۰۲۴ شامل فراخوانی برای "تحول آموزش" شامل توصیه‌هایی برای ایجاد تغییرات اساسی در حرفه‌های معلمی، محیط‌های یادگیری و نحوه نگرش به هدف آموزش است‌. دستور کار همچنین اهمیت تضمین حمایت چند جانبه و سرمایه‌گذاری برای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه را تصدیق می‌کند.

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ادامه به دسترسی به آموزش با کیفیت و همچنین تاثیرات قابل توجه آن بر سلامت و رفاه افراد، خانواده‌ها و جوامع اشاره کرد و یادآور شد: تحقیقات ارتباط بین افزایش پیشرفت تحصیلی و پیامدهای سلامت روانی مثبت را شناسایی کرده است. علاوه بر این، مدارس می‌توانند مستقیما از رفاه روانی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جوامع از طریق تقویت مهارت‌های عاطفی اجتماعی، ارتقاء تاب‌آوری و ارائه ساختار روتین حمایت کنند. با توجه به نقش اساسی معلمان در این تلاش‌ها، ارائه آموزش‌ها، منابع و حمایت‌های موثر به مربیان ضروری است.

درتاج در ادامه با اشاره به اینکه آموزش حق انسانی است و همانطور که توسط برنامه توسعه سازمان ملل متحد ذکر شده و همچنین "یکی از قوی‌ترین و اثبات شده‌ترین ابزار برای توسعه پایدار" است، خاطرنشان کرد: طی ۲۰ سال گذشته پیشرفت‌های قابل توجهی در آموزش در سطح جهان وجود داشته است. به عنوان مثال میزان سوادآموزی افزایش یافته و دختران با نرخ‌های بالاتری نسبت به هر زمان دیگری مدرسه ثبت‌نام می‌کنند. با وجود این موفقیت‌های ستودنی، تفاوت‌های آموزشی بین جوامع شهری و روستایی همچنان قابل توجه است. در برخی مناطق جهان، نزدیک به نیمی از دختران از تحصیل خارج‌اند. علاوه بر این، دسترسی به آموزش کودکانی که در مناطق آسیب‌دیده زندگی می‌کنند به طور خطرناکی محدود است، در حالی که میلیون‌ها کودک فاقد سواد و مهارت‌های ضروری هستند. علاوه بر این، متأسفانه همه‌گیری COVID-19 به طور نامتناسبی بر جوامع تاثیر گذاشته و امتناع از تحصیل را تشدید کرده است که باید مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام